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济源市轵城中心校:三方合作深入研讨共促语文教学实效

本文摘要:为更进一步前进语文统编教材的实行工作,强化语文课堂教学方式的研究,构建语文教学的深度变革,进而增进语文学科的较慢发展,8月8日,济源市轵城中心校举办了语文扩展自学教学研讨会,全镇各中小学校长、教导主任、语文教师大约百余人参予,乐教乐学教育研究院副院长陆洋,北京市西城区小学语文教研主任吴瑞霞、侯剑老师,亲临现场交流指导。 轵城镇实验小学教导主任马丽霞主持会议。

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为更进一步前进语文统编教材的实行工作,强化语文课堂教学方式的研究,构建语文教学的深度变革,进而增进语文学科的较慢发展,8月8日,济源市轵城中心校举办了语文扩展自学教学研讨会,全镇各中小学校长、教导主任、语文教师大约百余人参予,乐教乐学教育研究院副院长陆洋,北京市西城区小学语文教研主任吴瑞霞、侯剑老师,亲临现场交流指导。  轵城镇实验小学教导主任马丽霞主持会议。

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首先是轵城镇实验小学校长赵立宽致欢迎词,他代表全镇500余名教师青睐北京教育专家的来临,还非常简单讲解了济源市、轵城镇的教育概况,期望参会教师能认真学习、积极思考、糅合吸取、改变理念、敢于贯彻、提升能力。乐教乐学教育研究院副院长陆洋讲解说道:语文扩展自学是教育部语文出版社、北京市西城区和乐教教乐学教育研究院三方合作,为基础教育阶段广大师生获取的与教材知识点相匹配的优质扩展自学资源,特别强调基于单元教学来展开课内扩展读者,实施语文课程目标。其次是吴瑞霞主任的《理解统编版教材突显读者重要性》的讲座,她从国家政策层面、中高考制度改革、统编教材撰写特点等方面抵达,阐释教材人文主题和语文要素的梯度呈现出,特别是在是读书为要读者策略堪称获得了参会教师的啧啧称赞。

再者就是侯剑老师的现场课展出,她和二年级学生一起走出古诗《夜宿山寺》,了解生字、书写生字、朗诵诗句、领悟意境等有机融合,构建人文和语用双目标;还随机扩展了《咏华山》、《秋浦歌》等李白的名篇,把课外阅读与课内自学极致融合,唤起了教师的思考力,为教师的阅读教学关上了天窗。在对话交流环节,教师融合教学实际和用于统编版教材的疑惑,付出代价问题,诚恳对话,更进一步深化了教师对统编教材的了解和解读。最后轵城中心校侯书记对本次活动给与高度接纳,并对今后的语文教学明确提出期望:一眼推敲教育名家的先进设备理念、课堂艺术,反观自己的教学不道德,提升课程解读、设计、实行、评价等能力,合理利用语文扩展自学资源,努力提高学生的语文素养和能力,贯彻构建语文课程目标。  语文扩展自学教学研讨会,是轵城镇研究语文教学改革的新起点,也是轵城教师实行语文统编教材的加油站,堪称轵城教育发展的新思维、新举措、新探索。

下一步,乐教乐学平台、北京西城区教研室、轵城中心校三方将持续强化交流,深度合作,联合提高语文教学实质。车站在新时代教育改革的大潮中,轵城教育人一定会吸取新的教育思想,探究新的教育方法,在改良中提高、在提高中发展、在发展中思维、在思维中前进,力主全镇教育教学质量再行上新台阶!。


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