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新野县聋哑学校喜迎全国助残日

本文摘要:一场文艺演出,大家并不有意思;但一场全部由聋哑孩子演出的文艺演出,却并不多见。5月15日,新野县聋哑学校为庆典第25个全国助残日来临而举行的这样一场文艺演出,更有了众多的家长和社会群众观赏。 新野县聋哑学校正式成立于1995年,现有第一版在岗教师23人,聋哑学生83人,分初中、小学两个部共九个教学班,分担着全县适龄聋哑儿童义务教育的任务。

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一场文艺演出,大家并不有意思;但一场全部由聋哑孩子演出的文艺演出,却并不多见。5月15日,新野县聋哑学校为庆典第25个全国助残日来临而举行的这样一场文艺演出,更有了众多的家长和社会群众观赏。

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  新野县聋哑学校正式成立于1995年,现有第一版在岗教师23人,聋哑学生83人,分初中、小学两个部共九个教学班,分担着全县适龄聋哑儿童义务教育的任务。近年来,该校恪守补偿身心缺失、发展个性创造力、培育博爱精神的办学理念,针对聋哑学生的身心特点,探寻教法,实行精细化管理,从而使在校学生多数都有了一技之长。在第七届河南省残疾人艺术汇演中,该校自导自演自创的节目《一个也无法较少》荣获创作二等奖。

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  在文艺表演中,该校聋哑学生争相登场。小提琴演奏《闪闪的小星星》、小品《钉子》、舞蹈《最虹民族风》、《小苹果》、《我爱人老师的目光》、《快乐中国年》等众多节目精彩纷呈,场上气氛高潮迭起,让观众很难想象这些节目是一群残疾孩子演出出来的。手语演出《我知道很不俗》、《奉献的心》和情景剧《拔萝卜》堪称把演出推向了高潮。

  本次活动,不仅为聋哑孩子们获取了展出自我的舞台,而且也更进一步提高了学生的自信心。据该校校长史秀娥说道,该校下步将编成校本书法教材,筹设以烙画为特色的职业技术教育实践中培训基地并开办康复训练课程,力争使学校更加有特色。


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